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【多选题】
对幼儿进行语言教育主要途径大体上为( )。

专门语言教育活动
渗透语言教育活动
专门与渗透语言教育活动相结合
游戏活动
【单选题】
对幼儿进行语言教育主要途径大体上为(  )。

专门语言教育活动
渗透语言教育活动
专门与渗透语言教育活动相结合
游戏活动
【单选题】
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动积极性可以从幼儿参与活动兴趣和( )两方面进行评价

独特见解
创造性表现
注意力
口语表述行为
【多选题】
语言理论中语言教育主要基本规则有( )。

儿童语言学习是语言规则学习
儿童语言学习是完整性学习
儿童语言学习是整合性学习
儿童语言学习是整体性学习
【多选题】
幼儿语言教育特点有( )。

积累性
渗透性
易行性
先天性
【单选题】
创设语言环境要遵从语言教育()

性格特征
年龄差异
【单选题】
语言教育评价实行不能主观臆断或掺杂个人情绪颜色,这是进行教育评价最基准原则,即( )。

参照性原则
连续全面性原则
客观公正原则
正确价值观
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则( )。

语言教育活动目标的表述应该采用特定术语
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
目标着眼于学前儿童发展
活动目标的内容和要求,在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】
在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育基本形式。

渗透语言教育活动
基本语言教育活动
日常语言教育活动
集体形式语言教育活动
【单选题】
在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育基本形式。

渗透语言教育活动
基本语言教育活动
日常语言教育活动
集体形式语言教育活动