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【判断题】
如果教师在课堂上提出的问题富有吸引力，能引起学生兴趣，让学生体验到解决一个个问题后的愉悦感，这对激发学生的学习兴趣，培养创造性思维都是十分有益的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
引起学生对学习内容注意的策略中，激发探究的作用在于：

① A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
② B.引起学生探究学习内容的好奇心
③ C.让学生在脱离教师帮助的情况下，自己学习教学内容
④ D.让学生在开始学习之前，建立学习的信心
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【判断题】
创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。

① 正确
② 错误
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【判断题】
“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高

① 正确
② 错误
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【判断题】
权力的理解应该是多维度和多层次的。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

① 主动性研究
② 反思性研究
③ 合作性研究
④ 社会文化研究
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【单选题】
（ ）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

① 主动性研究
② 反思性研究
③ 合作性研究
④ 社会文化研究
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【单选题】
在以学为中心的课堂问答过程中，教师的作用更多地是激发学生心中的（）

① A.疑问
② B.顾虑
③ C.前奏
④ D.以上都不正确
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【判断题】
激励的目的是调动积极性。

① 正确
② 错误
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