（）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。

【判断题】

班主任激发学生的动机和兴趣，鼓励学生朝着所期望的目标采取行动的工作方法是激励法。( )

① 对

② 错

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【单选题】

小学阶段学生学习语音的手段主要是____________。

① 模仿

② 朗读

③ 听

④ 抄写

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【单选题】

如果学生在默写生字词时笔划顺序错误，老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性，又能充分利用现有的多媒体资源？（）

① 教师在黑板上板书生字词，一笔一划地演示正确的笔画顺序

② 放映多媒体软件制作的动画，来演示生字词的笔画顺序

③ 学生自己对照课本上的笔画顺序，反复练习直到掌握为止

④ 教师口述生字词的笔画顺序，让学生同时练习

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【单选题】

8.直接影响学生掌握和运用学习策略的主要外部因素是？

① A.学习策略训练

② B.教师日常的教学方法

③ B.学生的认知发展水平

④ D.学生原有的知识经验

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【单选题】

( )研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

① 主动性研究

② 反思性研究

③ 合作性研究

④ 社会文化研究

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【单选题】

（）研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

① 主动性研究

② 反思性研究

③ 合作性研究

④ 社会文化研究

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【判断题】

语文综合性学习打破了传统的封闭型的教学模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】

设疑想象式提问语，是指教师把将要学习的内容和以前所学的相关内容对比提问、比较提问，促使学生由此及彼、由表及里地综合归纳的教学口语。

① 正确

② 错误

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【单选题】

以下教学方法中属于实践性教学方法的是（）

① 实验法、练习法、实习法

② 练习法、演示法、讨论法

③ 实验法、练习法、参观法

④ 参观法、练习法、讨论法

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【单选题】

( )就是通过建构起来的智慧学习环境，运用智慧教学方法，促进学习者进行智慧学习，参与各种实践活动，实现对学习环境、生活环境和工作环境的适应、塑造和选择。

① 建构主义教育

② 终身教育

③ 后现代主义教育

④ 智慧教育

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