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【多选题】
脱贫不是终点,而是什么起点()。

A.新时代
B.新生活
C.新风尚
D.新奋斗
【单选题】
根据课程制定者,课程可分为国家课程、地方课程

省级课程
地级课程
县级课程
校本课程 或学校课程
【单选题】
学科课程教育活动设计所计划教育活动程度应尽可能与( )相近

儿童发展先后
儿童发展程序
儿童发展能力
儿童知识发展
【单选题】
课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是(  )。

知识、能力、方法
知识、过程、价值观
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
知识、能力、情感态度
【判断题】
毕业设计(论文)等实践类课程考核不及格者需重修。

正确
错误
【单选题】
根据本课程内容,服装设计师最好在()颜色环境里工作。

蓝色
红色
中性
透明
【简答题】
幼儿园综合课程中教育活动设计两种倾向[填空1][填空2]

【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程两种主要理论模式

正确
错误
【单选题】
( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程规划、设计、实施与评价。

国家课程开发
地方课程开发
综合课程开发
校本课程开发
【简答题】
海伊斯科普课程设计者认定,[填空1]是儿童发展过程核心