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【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育
② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③ 公办学前教育、民办学前教育
④ 农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育
② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③ 公办学前教育、民办学前教育
④ 农村学前教育、城市学前教育
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【单选题】
学前教育萌芽阶段出现的时间（ ）

① 16至18世纪初
② 17世纪
③ 21世纪
④ 远古时期
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【单选题】
幼儿园教育有( )。

① 计划性与目的性
② 随意性
③ 针对性
④ 保守性
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【单选题】
幼儿园的语言教育( )。

① 很难在游戏活动中进行
② 只能在日常生活中进行
③ 贯穿于幼儿的一日生活
④ 只能通过专门的语言教育活动进行
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【单选题】
影响幼儿园教育活动实施有效性的因素包括（ ）

① 教育活动的设计
② 教师和幼儿
③ 与幼儿园教育有关的各种宏观、中观和微观的环境因素
④ 以上都是
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【单选题】
学前教育的具体功能包括：学前教育对（ ）的期望功能，学前教育对（ ）的期望功能

① 个体；社会
② 个体；群体
③ 群体；个体
④ 群体；社会
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【单选题】
学前教育学初创阶段时间是（ ）

① 16至18世纪初期
② 18世纪后期至20世纪前半期
③ 17世纪
④ 21世纪
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【单选题】
幼儿园疾病防御教育的内容有培养学前儿童预防疾病的（ ）。

① 能力
② 意识
③ 知识和技能
④ 卫生习惯
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【单选题】
超市游戏，整合了幼儿园课程中对幼儿所进行的( )的教育。

① 语言领域和社会领域
② 识字和运动
③ 数字概念和身体素质
④ 运算和健康
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