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【判断题】
环境是儿童社会性发展决定因素。

正确
错误
【单选题】
学前儿童社会教育研究任务,不包括( )。

指导学前儿童社会教育实践
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
促进幼儿身心全面发展
揭示学前儿童社会教育结伴原理和规律
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意问题,不包括( )。

坚持观察目的和计划
掌握观察技术和方法
创造观察实验环境
要创造自然观察环境和气氛
【多选题】
3-6岁儿童社会性发展任务有

肯定自我,自尊、自信
学会与他人相处,懂得分享、合作和协商
理解并遵守基本社会规范
具有较强认知兴趣和能力
【单选题】
学前儿童社会教育专业准备,不包括( )。

掌握相关知识、原理、规律与教育策略
提升自身品格、社会能力与教育能力
树立正确学前儿童社会教育观
正确评价和认识自己
【单选题】
学前儿童科学教育评价内容包括学前儿童科学教育活动本身评价和( )两大方面。

学前儿童发展评价
学前儿童知识评价
学前儿童成绩评价
学前儿童情绪评价
【单选题】
学前儿童社会学习特点,不包括( )。

随机和无意
长期和反复性
情感驱动
基础
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中访谈法要注意问题,不包括( )。

取得访谈对象配合
访谈要有一定目的
访谈中资料收集方法应当为访谈者准确把握,以使访谈不受干扰
合理地设计和使用访谈题目和问题
【单选题】
( )不是学前儿童正常社会性行为标准。

幼儿能逐步学会正确表达自己情绪
幼儿表现出于年龄不符行为
幼儿社会性行为必须与年龄相称
幼儿能正确处理与同伴关系
【单选题】
学前儿童社会教育内容选择依据,不包括( )。

老师要求
学前儿童社会教育目标
社会生活现实与发展
幼儿发展水平与特点