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【单选题】
传统的儿童语言教育比较强调( )的发展。

① 书面语能力
② 倾听的能力
③ 交谈的能力
④ 口语能力
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【单选题】
学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时，也积极对他们进行( )能力的启蒙。

① 书面语
② 倾听
③ 第二语言
④ 交谈
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿语言教育的特点有（ ）。

① 积累性
② 渗透性
③ 易行性
④ 先天性
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【多选题】
语言教育活动方案是将（）形成书面语言载体的形式。

① 活动目标
② 活动内容
③ 活动准备
④ 活动流程
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【单选题】
下面哪个不是全面语言教育的原则（ ）。

① 思想教育性原则
② 全面渗透性原则
③ 主体活动性原则
④ 融入情感的原则
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【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（ ）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价
② 对学前儿童知识的评价
③ 对学前儿童成绩的评价
④ 对学前儿童情绪的评价
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【单选题】
用游戏的方式组织的语言教育活动，又被称为（）。

① 语言游戏
② 听说游戏
③ 语言表演
④ 平行游戏
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【单选题】
幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。

① 语言运用
② 语言方法
③ 语言手段
④ 语言途径
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【判断题】
　儿童的生活是幼儿园语言教育整合的基点。

① 正确
② 错误
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