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【单选题】
语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是（　 ）。

① 普通语言学
② 描写语言学
③ 结构主义语言学
④ 心理语言学
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【单选题】
社会相互作用论的语言学习模式认为，（ ）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

① 儿童的认知发展水平
② 儿童的遗传和成熟
③ 外界环境的语言刺激
④ 儿童与成人之间的语言交往环境
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【单选题】
讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。

① 非正式语言
② 正式语言
③ 随便语言
④ 自由语言
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。

① 游戏
② 谈话
③ 社会性
④ 欣赏文学作品
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听表述早期阅读和（ ）四个方面。

① 社会性
② 游戏
③ 谈话
④ 欣赏文学作品
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【单选题】
在幼儿教育机构中，( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

① 渗透的语言教育活动
② 基本的语言教育活动
③ 日常的语言教育活动
④ 集体形式的语言教育活动
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【单选题】
在幼儿教育机构中，（ ）是对学前儿童进行语言教育的基本形式。

① 渗透的语言教育活动
② 基本的语言教育活动
③ 日常的语言教育活动
④ 集体形式的语言教育活动
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程

① 探索
② 主动
③ 被动
④ 体验
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【单选题】
处于学前儿童语言教育目标第二层次的是（）。

① 学前儿童语言教育总目标
② 年龄阶段目标
③ 活动目标
④ 学期目标
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【单选题】
（ ）是影响学前儿童生长发育的基本因素。

① 遗传因素
② 环境因素
③ 社会因素
④ 文化因素
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