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【单选题】
以下哪一项不属于教师介入幼儿区角活动的时机（ ）

① 当幼儿在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时
② 当幼儿在探索操作过程中发生纠纷影响活动时
③ 当幼儿长时间盲目探索无法正常活动时，教师可介入
④ 当幼儿正常活动时
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【判断题】
在设计科学教育活动目标时，其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面不属于区角活动的是( )

① 自然角
② 科学活动室
③ 戏水池
④ 美工区
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【单选题】
以下不是偶发性科学活动的特点的是( )

① 偶然发生
② 内容广泛
③ 灵活随机
④ 易被忽视
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【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是（ ）。

① 教育结果的理论性
② 教育结果的经验性
③ 教育内容的生成性
④ 教育过程的探究性
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【单选题】
下列不属于幼儿园科学教育活动的内容的是（ ）

① 接触和运用日常生活中经常使用的科技产品
② 知道国家、世界的环境和社会变迁的浅近常识
③ 感知和了解某些自然现象
④ 体会保护包括动植物在内的自然资源的重要性
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【多选题】
受众的信息需要可以简单分为以下几类：

① 一般资讯需要
② 社会化需要
③ 个人发展需要
④ 情绪调节需要
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【单选题】
以下哪项活动不属于财务管理的内容。（ ）

① 筹资活动
② 投资活动
③ 管理活动
④ 分配活动
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【单选题】
以下哪项活动不属于财务管理的内容。（ ）

① 筹资活动
② 投资活动
③ 管理活动
④ 分配活动
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求

① 3
② 4
③ 5
④ 6
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