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【单选题】
( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范
② 恰当的强化
③ 积极的期望
④ 教师的消极情绪
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育
② 心理素质的差异
③ 认知能力的发展
④ 知识经验的积累
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【判断题】
正常的智力水平是学前儿童进行日常生活和学习的基本条件。

① 正确
② 错误
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【单选题】
儿童日常生活行为教育当中包括( )。

① 情绪情感的教育和儿童安全行为的教育
② 生活常规的教育和儿童行为规范的教育
③ 生活常规的教育和儿童安全行为的教育
④ 生活常规的教育和儿童控制行为的教育
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【单选题】
陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。

① 儿童劳动活动
② 儿童生活活动
③ 儿童科学活动
④ 儿童音乐活动
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【单选题】
儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（）。

① 基本动作
② 模仿动作
③ 舞蹈动作
④ 表演动作
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【判断题】
亲子依恋是儿童早期社会生活中最重要的社会关系。

① 正确
② 错误
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【判断题】
“儿童的生活，是一面社会的镜子”是陈鹤琴的名言。

① 正确
② 错误
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（ ）

① 关注幼儿园环境的创设
② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④ 强调教师的事先预设
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【多选题】
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设
② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④ 强调教师的事先预设
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