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【多选题】
课程设计的主要模式有（）。

① A.过程模式
② B.CIPP模式
③ C.CSE模式
④ D.目标模式
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【单选题】
（）提出了课程编制的过程模式。

① 艾斯纳
② 杜威
③ 斯坦豪斯
④ 艾泰勒
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【单选题】
课程编制的过程模式是由( )课程理论家提出的。

① 蒙台梭利
② 斯坦豪斯
③ 福禄贝尔
④ 杜威
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【判断题】
课程是教育的核心和基础。

① 正确
② 错误
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【多选题】
根据本课程，创新的核心是（）。

① 科技创新
② 制度创新
③ 文化创新
④ 教育创新
⑤ 政治创新
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【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的

① 忠实取向
② 相互适应取向
③ 创生取向
④ 实践取向
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【单选题】
幼儿园课程最核心的要素是( )

① 课程内容
② 教育方法
③ 教育理念
④ 教学原则
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【多选题】
课程编制过程模式的特点有( ）

① 关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果
② 强调“教师即研究者”所应发挥的作用
③ 操作性比较强，比较容易推广
④ 提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
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【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者？

① 泰勒
② 斯坦豪斯
③ 施瓦布
④ 艾斯纳
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【单选题】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

① 目标模式
② 过程模式
③ 集体审议模式
④ 自然设计模式
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