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【判断题】
学前儿童教育活动有目的、有计划引导儿童活动多种形式教育过程。

正确
错误
【多选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据( )。

理学依据
社会依据
学科依据
历史依据
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价方式( )

可随意使用
均有其适应性
可共同使用
根据其优缺点使用
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以科学素质为出发点培养儿童( )

科学情感
完整人格
学习态度
规范行为
【单选题】
学前儿童:( )

7周岁儿童
0-6周岁儿童
0-5周岁儿童
0-3周岁儿童
【单选题】
科学教育活动过程学前儿童获得( )过程

科学经验
经验知识
情感态度
技术能力
【多选题】
学前儿童教学活动室外环境,体现了()。

教育机构文化氛围
教师良好创新意识
学校办学水平
学校师资力量
【单选题】
区角活动更能激发学前儿童学习科学( )

积极性和创造性
创造性和主动性
探索性和创造性
积极性和主动性
【判断题】
注意选编内容必须符合学前儿童知识经验和认知发展水平,这是学前儿童科学教育内容选择启蒙性要求。

正确
错误
【判断题】
学前教育通过与社区进行合作,扩大学前儿童与外部世界交往范围。

正确
错误