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【单选题】
学前儿童科学教育活动评价应该是( )

依据方法,往往是方法细化
依据标准,往往是标准细化
依据内容,往往是内容细化
依据目标,往往是目标的细化
【单选题】
以下不属于渗透学前儿童科学教育活动是( )

其他活动中科学教育
区角活动中科学教育
日常生活中科学教育
游戏活动中科学教育
【单选题】
以下不属于专门学前儿童科学教育活动是( )

区角活动中科学教育
集体教学活动科学教育
偶发性科学教育活动
小组教学中科学教育活动
【单选题】
学前儿童社会教育活动评价,不包括( )。

学前儿童社会教育内容的确定
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
学前儿童社会教育内容处理
学前儿童社会教育目标制定和落实评价
【单选题】
学前儿童科学教育目标的分类结构是( )结构

纵向
横向
金字塔式
平行
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习过程

探索
主动
被动
体验
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导要求有( )。

发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
【单选题】
学前儿童科学教育目标是以( )为出发点培养儿童完整人格

科学素质
科学知识
科学技术
科学领域
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性是( )。

教育结果理论性
教育结果经验性
教育内容生成性
教育过程探究性
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。

儿童语言发展评价和对教师设计活动能力评价
儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性评价
儿童语言学习行为评价和对教师语言教育行为评价
对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性评价