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【单选题】
学前教育功能发挥的策略正确的是（ ）

① 提高对学前教育重要性的认识
② 制定幼儿教育政策和发展方针
③ 受到良好的早期教育
④ 接受优秀的高等教育
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【单选题】
被后世学者称为“教育学的雏形”的是

① 《论语》
② 《学记》
③ 《孟子》
④ 《大学》
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【多选题】
制定学前教育的目标，要依据（）。

① 学前儿童身心发展规律及其需求
② 社会发展的客观要求
③ 教师的教学计划
④ 学前教育的启蒙性质
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【判断题】
学前教育即幼儿教育。（）

① 对
② 错
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【单选题】
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为科学的教育学，这种科学的教育学被称为

① 理性教育学
② 思辨教育学
③ 实验教育学
④ 活动教育学
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【单选题】
《宪法》、《教育法》中的学前教育条款属于 （）层面的学前教育政策与法规。

① 国家
② 社会
③ 地方
④ 集体
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【多选题】
当代学前教育的发展的特点有（）。

① 加大政府干预学前教育的力度
② 以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③ 学前教育的现代化水平得到提高
④ 家庭教育越来越占主导地位
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【判断题】
从学前教育的目标体系来看，运动教育目标 是实现学前教育目的最基本的目标要素。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学前儿童观是学前教育观的基础。（）

① 正确
② 错误
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【多选题】
经济对学前教育的影响主要体现在（）。

① 影响学前教育的手段
② 制约学前教育的产生与发展
③ 影响学前教育的任务
④ 影响学前教育的内容
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