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【单选题】
( )是学生学习内部动力。

学习期望
学习兴趣
学习压力
学习动机
【单选题】
( )是学生学习内部动力。

学习期望
学习兴趣
学习压力
学习动机
【多选题】
学生在大学里必须树立新学习理念,主要有(  ) 等理念。

自主学习
创新学习
全面学习
终身学习
【多选题】
以下哪些属于“学习层次理论”?

信号学习
刺激一反应学习
连锁学习
概念学习
多种辨别学习
【多选题】
下列哪些是合作学习学生认知发展可能带来影响: ()

A.认知冲突促进思考理解
B.帮助学生全面掌握各种技能
C.问题解决类任务促进知识使用联结
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【单选题】
教师学生通过一对一沟通方式,对学生在学习生活中出现问题给予直接指导,排解心理困扰,并对有关心理行为问题进行诊断,矫治途径是( )

心理健康教育课
心理知识讲座
个别咨询辅导
贯穿于学校教育教学活动中
【单选题】
学习在学习过程中需要查询“学习记录”学习成绩”,登录帐号并且进入学习空间后,在左侧功能模块中找到什么模块进行查询。

课程
信息查询
作业
订单
【判断题】
反思目标是帮助学生有效地学习发展。( )

【多选题】
根据学习策略层次划分,把学习策略可以分为:( )

思考性策略
认知策略
认知策略
资源管理策略
【单选题】
( )是指学习者依据元认知,使学习方法学习调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率一系列计策或谋略。

学习策略
学习内容
学习方法
学习评价