【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )
①
活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
②
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
③
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
④
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【单选题】
幼儿园教育活动的制度化,会给幼儿带来( )。
【多选题】
如果按教育活动的途径来划分,幼儿园课程中的教育活动主要包括( )。
【单选题】
什么是幼儿园设立的专门供全园幼儿进行科学探索活动的场所,是幼儿园的主要科学教育资源?
【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
【单选题】
幼儿园的园风、园貌、人际关系,这属于幼儿园组织文化结构的( )。
【单选题】
幼儿到幼儿园就会哭泣,不愿待着幼儿园,属于( )。