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【单选题】
标志教育心理学成为一门独立学科的代表著作及教育家是（ ）。

① 桑代克及其《教育心理学》
② 夸美纽斯及其《大教学论》
③ 斯金纳及其《程序教学》
④ 布鲁纳及其《教育过程》
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【单选题】
提出教育目的是为了人的完满生活做准备的英国教育家是

① 斯宾塞
② 培根
③ 霍布斯
④ 洛克
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【判断题】
按照布卢姆的教育目标分类学，情感领域的教学目标分为五个层次：接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )

① 正确
② 错误
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【单选题】
提出教师“作为平等者中的首席”的教育家是

① 弗莱雷
② 多尔
③ 吉鲁
④ 包华士
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是（）。

① 《雄辩术原理》
② 《巨人传》
③ 《理想国》
④ 《爱弥儿》
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【多选题】
属于我国著名教育家蔡元培提出的“五育”并举的教育方针的内容是________。

① 思想政治教育
② 公民道德教育
③ 世界观教育
④ 美感教育
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【单选题】
美国教育家贝瑞特和恩格尔曼的教学模式是( )

① BE直接教学模式
② BA直接教学模式
③ BE间接教学模式
④ BD直接教学模式
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【单选题】
对班级授课制给予了理论论证的教育家是

① 昆体良
② 夸美纽斯
③ 乌申斯基
④ 裴斯泰洛齐
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【单选题】
葛雷制的创始人是美国教育家（）

① 泰勒
② 沃特
③ 斯克里文
④ 布鲁姆
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【单选题】
提倡“做中学”强调儿童中心的著名教育家是？

① 陶行知
② 杜威
③ 卢梭
④ 洛克
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