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【判断题】
学习内容分析工作主要分为四方面内容：确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学评价中，西方的目标参照测验，属于一种（ ）。

① 绝对性评价
② 相对性评价
③ 个体内差异评价
④ 终结性评价
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【多选题】
课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价
② 档案袋评价
③ 表现性评价
④ 学生自我评价
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【单选题】
（）的质量关系到教学成果以及学生的学习和成长。

① 课程评价
② 教学内容
③ 教学方式
④ 师生关系
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【单选题】
在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是

① 差别模式
② 目标达成模式
③ 回应模式
④ 外貌模式
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【单选题】
教师要积极利用各种教学资源，（ ）教材，设计适合学生发展的教学过程。

① 合理地教
② 按部就班地用
③ 按照要求使用
④ 创造性地使用
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【多选题】
学生通过教学管理平台可以

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【多选题】
学生通过教学管理平台可以

① 查看学籍
② 网上学习
③ 成绩查询
④ 毕业填报
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【判断题】
传统教学中的学习评价比网络的学习评价更容易、更方便、更快捷。

① 正确
② 错误
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【单选题】
保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为 　

① 信号图式法
② 探究一发现法
③ 暗示教学法
④ 五段教学法
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