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【单选题】
本
课程
提到,新常态
的
核心
是
(),
是
产业结构
的
优化升级,
是
新技术、新产业、新业态、新
模式
的
迭代更新。
①
高速
②
和谐发展
③
以人为本
④
变革
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【判断题】
MOOC
课程
的
教学
模式
已基本定型,使得照此
模式
批量制作
课程
成为可能。
①
对
②
错
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【判断题】
目标
模式
和过程
模式
是
设计幼儿园
课程
的
两种主要理论
模式
①
正确
②
错误
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【单选题】
推行新
的
课程
改革
的
核心
环节
①
设计
课程
②
编写
课程
③
实施
课程
④
评价
课程
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【单选题】
( )就是将
课程
的
各种
因素
综合化
的
课程
①
集体
课程
②
分科
课程
③
目标性
课程
④
综合性
课程
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【单选题】
新
课程
改革下
的
学生评价
的
核心
是
①
关注学生
的
学业成绩
②
关注学生在群体
中
的
位置
③
关注和促进学生
的
发展
④
帮助学生认识自我,树立自信
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【多选题】
在
双
因素
理论
中
,( )体现
的
是
保健
因素
。
①
要给职工提供适当
的
工资和安全保障
②
要改善他们
的
工作环境和条件
③
对职工
的
监督要能为他们接受
④
工作得到认可和赏识
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【简答题】
新课标
是
如何阐述
课程
资源
的
开发
和利用
的
?
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【单选题】
受行为主义理论影响
的
课程
模式
是
( )。
①
发展适宜性
课程
②
光谱方案
③
斑克街早期教育方案
④
DI直接教学
模式
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【多选题】
课程
编制
的
目标
模式
对幼儿园
课程
编制产生
的
影响有
①
强调
课程
目标的制定
②
强调根据儿童
的
兴趣和需要组织活动,尊重儿童
的
选择和创造
③
强调
课程
目标的层层分解并落实于具体
的
教育活动
④
强调教师
是
儿童学习
的
引导者、解释者、环境
的
创设者和材料
的
提供者
⑤
强调根据
课程
目标是否落实和达成来评价教育
的
结果
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