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【判断题】
在学科（领域）课程中，教育活动可以以全体、小组和个体的等不同的形式进行。

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。

① 正确
② 错误
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【判断题】
在较低结构化的综合性课程中，也存在着教师计划为主的教育活动，教师在课程计划和实施的过程中，不同程度地从儿童的反馈中调整自己的原定计划。这种倾向在单元教学中体现得较为明显。

① 正确
② 错误
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【判断题】
基础教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。（）

① 对
② 错
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【判断题】
幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制

① 正确
② 错误
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【判断题】
幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。

① 正确
② 错误
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【单选题】
主题科学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 中结构教学活动
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【单选题】
主题数学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 中结构教学活动
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【单选题】
活动区数学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
② 以小组学习为主要形式
③ 不提供幼儿学习材料
④ 渗透了对幼儿其他学习领域的教育
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【单选题】
广义的健康教育活动设计是指( )的设计。

① 课程层面
② 身体锻炼活动
③ 组织途径
④ 技能技巧
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