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【单选题】
下面哪项内容不是双语
学习
与
学前
儿童
发展之间
的
关系（ ）。
①
与
儿童
思维发展
的
关系
②
与
儿童
语言
发展
的
关系
③
与
儿童
动作发展
的
关系
④
与
儿童
社会
化
发展
的
关系
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【单选题】
学前
儿童
社会
学习
的
特点，不包括( )。
①
随机性和无意性
②
长期性和反复性
③
情感驱动性
④
基础性
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【单选题】
使
语言学
成为一门独立学科
的
语言学
是
？
①
结构主义
语言学
②
描写
语言学
③
转换生成
语言学
④
历史比较
语言学
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【多选题】
语言
的
发展使
学前
儿童
与他人
的
（）成为可能。
①
思想
②
语言
③
信息
④
情感
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【判断题】
学前
全
语言
教育
是
指
通过
加强字词句
的
传授，全面发展
学前
儿童
听说读前书写以及外语等
的
语言
能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
讲述活动
是
学前
儿童
运用（ ）
语言
进行说话
的
一种场合。
①
正式
语言
②
非正式
语言
③
自由
语言
④
随意
语言
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【单选题】
研究
语言
亲属关系
的
语言学
是
？
①
结构主义
语言学
②
小学
③
历史比较
语言学
④
转换生成
语言学
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【单选题】
研究
语言
亲属关系
的
语言学
是
（）
①
结构主义
语言学
②
小学
③
历史比较
语言学
④
转换生成
语言学
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【单选题】
科学教育活动过程
是
学前
儿童
( )
学习
的
过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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【单选题】
在
学习
C
语言
的
过程中不可采用
的
学习
方法
是
（）。
①
分析理解
②
动手实践
③
阅读代码
④
强行记忆
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