【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。
【单选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》对防止和克服学前教育()现象提供了具体方法和建议。
【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。
【单选题】
学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
【单选题】
对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
【单选题】
有计划地阅读活动是在教师的带领下,使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度,提高阅读的( )。
【单选题】
1.古罗马共和后期,教育的根本目的是培养( ),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
【多选题】
从学前儿童日常所获得的教育,可把学前教育环境分为:()。
【单选题】
学前儿童的学习乃至整个发展都是在与( )的交互作用中完成的