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【单选题】
学生达到规定最长学习年限,学完教学计划所有课程,仍有一门至三门课程不合格者,作()处理

结业
毕业
退学
留级
【单选题】
学习内容分成小单元,学生每次学习一个小单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元学习,这种学习方法是( )。

发现学习
合作学习
程序教学
掌握学习
【单选题】
学习内容分成小单元,学生每次学习一个小单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元学习,这种学习方法是( )

发现学习
合作学习
程序教学
掌握学习
【单选题】
学习内容分成小单元,学生每次学习一个小单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元学习,这种学习方法是( )。

发现学习
合作学习
程序教学
掌握学习
【单选题】
学生学习不具有哪个特点( )。

属于接受学习
具有直接性特点
受多方面多层次因素影响
按预定教学计划系统连续地进行
【单选题】
依据《专利法》有关规定下列授予授予专利权

甲发明了仿真伪钞机
乙发明了对糖尿病特有的治疗方法  
丙发现了某植物新品种
丁发明了某植物新品种生产方法
【判断题】
2017年,安徽省开始探索学分银行平台建设,同时设立学分银行管理机构。

正确
错误
【简答题】
怎样激发学生学习动机?

【判断题】
创立情境目的就是为学生学习提供认知平台和激发学生学习心向。

正确
错误
【判断题】
“教是为了不教”重申是要教会学生学习方法,激发学生学习欲望。

正确
错误