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【单选题】
幼儿园
语言教育
的
内容不包括( )
①
词汇
②
口语表达
③
讲述与朗诵
儿童
文学作品
④
书写
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
评价
方法
中
教育
行动反思法,不包括( )。
①
对
儿童
观
的
反思
②
对幼儿出现问题根源
的
反思
③
对
教育
内容与
方法
的
反思
④
最自身
教育
态度
的
反思
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
评价
可以促进教师专业发展体现了
学前
儿童
科学
教育
评价
的
( )意义
①
提高
学前
儿童
科学
教育
的
水平
②
改进
学前
儿童
科学
教育
的
依据
③
积累
学前
儿童
科学
教育
经验
的
主要途径
④
控制
学前
儿童
科学
教育
质量
的
手段
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【单选题】
活动
区
语言教育
活动
过程
的
实施设计以( )为主体。
①
教师
②
幼儿
③
教学内容
④
教学设计
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【多选题】
实施
学前
儿童
社会
教育
活动
的
评价
时
评价
哪些内容?()
①
评价
活动
目标
②
评价
活动
的
内容
③
评价
活动
的
准备
④
评价
活动
的
过程和
活动
的
效果
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
活动
评价
的
方式( )
①
可随意使用
②
均有其适应性
③
可共同使用
④
根据其优缺点使用
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【单选题】
童话故事《一张单子》采用
的
是
幼儿
语言教育
方法
中
的
( )。
①
练习法
②
示范模仿法
③
视听讲做结合法
④
游戏法
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【单选题】
学前
儿童
社会
教育
评价
中
收集
信息
的
方法
,不包括( )。
①
观察法
②
访谈法
③
问卷法
④
测量法
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【多选题】
下列属于幼儿园
语言教育
的
类别有
①
谈话、讲述
活动
②
说唱游戏
③
文学作品学习
④
早期阅读
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
评价
是
积累
学前
儿童
科学
教育
经验
的
( )
①
方法
②
手段
③
主要途径
④
依据
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