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【判断题】
学前阶段儿童脱离语境的口语叙事为儿童今后的读写活动提供重要的经验基础。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在学前儿童体育锻炼中，应重视（ ）素质的练习。

① 耐力
② 速度
③ 协调性
④ 力量
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【单选题】
学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（ ）

① 平面结构
② 简单立体物象
③ 结构复杂物象
④ 物象的主要特征和细节
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【单选题】
( )不属于学前儿童认知性的不成熟的行为。

① 违规
② 自私
③ 打架
④ 说谎
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题后果法，不包括( )。

① 自然后果法
② 相关后果法
③ 隔离
④ 顺其自然
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【单选题】
以下不属于学前儿童健康行为总体特征的是（ ）。

① 教育性
② 有利性
③ 一致性
④ 规律性
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【单选题】
交流讨论类活动有利于培养学前儿童获取信息特别是获得（ ）。

① 直接经验能力
② 科学理论
③ 间接经验能力
④ 科学意识
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【多选题】
学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度，主要涉及学前儿童的（）。

① 地位与权力
② 能力与特质
③ 发展的形式与特点
④ 教育与发展之间的关系
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【单选题】
学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时，也积极对他们进行( )能力的启蒙。

① 书面语
② 倾听
③ 第二语言
④ 交谈
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【单选题】
对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。

① 评价要具体，避免空泛
② 行为评价法应以正向引导为主
③ 行为评价要及时、一致
④ 强化手段不能运用过于频繁
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