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【判断题】
学前儿童体育活动儿童学习基本活动技能,不教授专项运动和技术动作

正确
错误
【单选题】
学前全语言教育通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。

听、说、读
听、说、读、写
听、说、读、前书写
听、说、前书写
【单选题】
学前儿童社会教育活动准备评价,不包括( )。

教学设计准备
物质与环境准备
教学方案准备
心理与情感准备
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源作用( )。

有助于学习活动发生与发展
有益于儿童全面和谐发展
有利于教师教与学
有利于幼儿掌握系统专业科学知识
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性( )。

教育结果理论性
教育结果经验性
教育内容生成性
教育过程探究性
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程特点哪一条( )

学前儿童获得科学经验过程
学前儿童学习知识过程
学前儿童重演科学家科学探索过程
师生双方活动过程
【单选题】
学前儿童语言活动内部要素不包括( )。

教师
环境或者学习材料
幼儿
家长
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导要求有( )。

发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
【单选题】
夸美纽斯学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观教学方法。

体育活动
背诵
朗读
游戏
【单选题】
( )学前儿童对单个物体或现象观察

间或性观察
长期系统性观察
个别物体观察
比较观察