【单选题】
渠道冲突处理策略多种多样,大多数渠道中解决问题的方法或多或少地依赖于( )。
【多选题】
广泛开展人工智能科普活动,做到( )。
【单选题】
“教师的作用是课程的开发者,教师与他的学生一起来创造课程,将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分”,这种观点是什么样的课程实施观的体现?
【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )
【单选题】
经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。
【单选题】
综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
【判断题】
根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
【单选题】
在课程与教学论研究中,前人、他人已经提出并解决过的问题属于
【单选题】
综合性课程是在儿童群体中实施的,儿童常以( )的方式展开活动
【判断题】
虚活动的主要作用是表明前后活动之间的关系。