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【单选题】
外出活动是幼儿园计划.目的()开展活动。

幼儿园以外
幼儿园
社区
小学
【单选题】
幼儿园学科课程主要特征不包括( )

学科课程一般是内在逻辑结构课程
学科课程能为儿童提供各学科关键概念
学科课程已有相当长运用历史
学科课程是不可操作
【单选题】
关于幼儿园课程方案理解,不正确是( ) 。

目前,我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制
课程方案表现形式就是课程
一个幼儿园课程工作主要涉及两个方面:课程设计和课程实验
幼儿园教育者在编制课程方案时最根本应该是根据国家教育目的和幼儿园教育目标,幼儿身心发展规律和特点、本园环境条件及幼儿教育和课程基本规律来对幼儿园课程方案进行科学编制
【单选题】
幼儿园课程内容取向不包含( )

课程内容即教材
课程内容即学习活动
课程内容即学习经验
课程内容即课程标准
【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境创设

课程内容即学习活动
课程内容即教材
课程内容即课程标准
课程内容即学习经验
【单选题】
社区对幼儿园课程最主要影响是

通过家长和社区参与可为学前儿童发展提供更加有利生态环境
幼儿园课程涉及范围扩大了,与社区功能结合起来了
为家庭提供育儿及其他需求方面的整体服务支持
将家长和社区纳入到学前教育
【单选题】
幼儿园课程审议内容要从幼儿( )出发。

爱好和兴趣
兴趣和需要
兴趣和习惯
期望和爱好
【单选题】
如果幼儿园课程教育理念强调教师教学学业知识和技能,那么幼儿园课程常被看成( )

学科或科目
价值取向
传递或灌输
过程取向或结果取向
【单选题】
以下不属于幼儿园课程基础学科

心理学
社会学
哲学
教育学
【单选题】
价值取向幼儿园课程本质是强调( )

以师生活动为中心展开教学
以学生为中心展开教学
以教师为中心展开教学
课程本身为中心展开教学