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【单选题】
下列不属于幼儿园课程评价的内容的是（ 　）。

① 对方案的评价
② 对课程实施的评价
③ 对园所管理的评价
④ 对课程效果的评价
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【单选题】
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(　)。

① 指导者、引导者　　
② 控制者　　
③ 组织幼儿参与环境创设　　
④ 准备环境、控制环境、调整环境
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【单选题】
幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括( )

① 行为目标
② 生成性目标
③ 表现性目标
④ 完成性目标
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有

① 强调课程目标的制定
② 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③ 强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④ 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤ 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【单选题】
( )是幼儿园会议制度里最重要的。

① 园代会
② 园务会
③ 行政会议
④ 中层会议
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【单选题】
幼儿园课程与其他各级各类课程的共同点是( )

① 关注知识结构和知识特点
② 关注社会文化和知识性质
③ 关注知识内容和知识目标
④ 关注课程结构和课程内容
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【单选题】
超市游戏，整合了幼儿园课程中对幼儿所进行的( )的教育。

① 语言领域和社会领域
② 识字和运动
③ 数字概念和身体素质
④ 运算和健康
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【简答题】
[填空1][填空2]是幼儿园课程中两种常见的课程类型

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【单选题】
( )不是幼儿园课程的社会学基础。

① 经济
② 政治
③ 文化
④ 学校
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【单选题】
幼儿园课程的理论基础，不包括( )。

① 教育学基础
② 哲学基础
③ 心理学基础
④ 社会学基础
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