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【单选题】
下列
哪个
选项
不是
教师
在学前
儿童
发展中
的
角色
( )
①
指导者
②
养护者
③
心灵
的
工程师
④
监督者
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【单选题】
下面
哪个
选项
不是
学前
儿童
德育
的
意义( )
①
学前
儿童
德育是全球化时代
的
需要
②
学前
儿童
德育实施各育
的
方向和动力保证
③
学前
儿童
德育是独生子女健康成长
的
特殊需求
④
学前
儿童
德育是社会
的
要求
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【单选题】
以下
哪个
选项
不是
学前
儿童
智育实施
的
途径( )
①
让
学前
儿童
自主活动
②
创设宽松、自由
的
环境
③
带领
学前
儿童
背诵元素周期表
④
组织多种形式
的
教育活动
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【单选题】
下面
哪个
选项
不是
学前
儿童
语言获得理论( )。
①
后天环境论
②
先天决定论
③
先天与后天相互作用论
④
遗传决定论
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【单选题】
下面
哪个
选项
不是
学前
儿童
道德认知
的
特点( )
①
他律性
②
客观性
③
直观性
④
情绪性
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【单选题】
下面
哪个
选项
不是
学前
儿童
道德情感
的
特点( )
①
模仿性
②
开放性
③
外露性
④
不稳定性
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【判断题】
教师
在学
校
的
角色
及
教师
的
业内
角色
,是指
教师
在学
校
中
作为学校成员扮演
的
角色
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师
在学前
儿童
谈话活动
中
起主导作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
材料
在学前
儿童
科学教育
中
的
意义有( )。
①
操作材料是
学前
儿童
学习科学
的
工具
②
操作材料可以促进
学前
儿童
智力
的
发展
③
操作材料可以培养
学前
儿童
积极
的
情感及意志力
④
操作材料可以培养
学前
儿童
适应社会
的
能力。
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【单选题】
语言
在学前
儿童
自主性
发展
过程
中
起到()
的
作用。
①
交流
②
评价
③
中介
④
沟通
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