答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计，( )。

① 结构化程度高
② 结构化程度低
③ 活动多
④ 活动少
查看答案解析
【单选题】
关于单一科目健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）

① 活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
② 以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
③ 这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④ 活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
查看答案解析
【单选题】
关于“单一科目”健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）

① 以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
② 活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
③ 活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
④ 这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
查看答案解析
【单选题】
“单一科目”数学教育活动设计的特点，不包括( )。

① 以目标为中心
② 以数学活动为主题
③ 以教师为中心
④ 明显的重数学科目的倾向
查看答案解析
【单选题】
“单一科目”科学教育活动，属于( )

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 完全结构教学活动
查看答案解析
【单选题】
主题健康教育活动设计，属于( )。

① 中等结构化教育活动设计
② 低结构化教育活动设计
③ 无结构化教育活动设计
④ 完全结构化预计活动设计
查看答案解析
【判断题】
健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
健康教育活动设计：玩圈，属于( )。

① “单一科目”健康教育活动的设计
② 主题健康教育活动的设计
③ 领域健康教育活动设计
④ 活动区健康教育活动的设计
查看答案解析
【单选题】
广义的健康教育活动设计包括( )。

① 目标设计、内容设计、组织途径和方法设计
② 目标设计、内容设计、课程和方法设计
③ 目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计
④ 目标设计、内容设计、技能和方法设计
查看答案解析
【单选题】
狭义的健康教育活动设计是指( )的设计。

① 课程层面
② 身体锻炼活动
③ 组织途径
④ 技能技巧
查看答案解析
首页 1 2 3 4 末页