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【单选题】
观察评估学前儿童语言教育评价主要方法之一其内容不包括( )。

语言理解能力测查
语音测查
词汇测查
语义表达能力测查
【单选题】
学前儿童语言教育活动评价主要内容有实地观察评价、间接信息评价、自我评价和( )。

他人评价
观察评估
作品分析
档案评估
【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。

儿童语言发展评价和对教师设计活动能力评价
儿童语言学习行为评价和对教师在活动中语言使用规范性评价
儿童语言学习行为评价和对教师语言教育行为评价
对教师设计活动能力评价和对教师在活动中语言使用规范性评价
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价主要方法( )。

自我评价
实地观察评价
实地观察评价
间接信息评价
【单选题】
学前儿童语言教育活动评价包括正规语言教育活动评价和( )。

渗透在日常活动非正规语言教育活动评价
学前儿童语言发展水平评价
学前儿童语言学习行为评价
教师语言教学活动组织水平评价
【多选题】
学前儿童语言教育途径主要包括()。

日常生活中语言教育
区域活动中语言交往
语言常规主题活动
整合课程中语言教育
专门语言教育活动
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )教师对自己组织语言教育活动进行评价与反思。

他人评价
自我评价
实地观察评价
间接信息评价
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法观察特点,不包括( )。

直接
范围广
活动分散
切入点销
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外其他主体进行评价

自我评价
实地观察评价
间接信息评价
他人评价
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法观察要注意问题,不包括( )。

坚持观察目的性和计划性
掌握观察技术和方法
创造观察实验环境
要创造自然观察环境和气氛