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【单选题】
课程学生体验到意义这是?( )?课程定义

课程即学习者所获得经验
课程即目标
课程即教学科目
课程即师生对话
【单选题】
课程学生体验到意义课程这种定义认为

课程即教学科目
课程即学习者所获得经验
课程即目标
课程即师生对话
【单选题】
在古德莱德课程层次理论中,学生实际体验到课程属于

正式课程
理解课程
经验课程
运作课程
【判断题】
课程看做学生体验,认为课程就是师生间对话。

正确
错误
【判断题】
情感、情绪和心境,相同概念,人们体验到所有感情

正确
错误
【单选题】
( )人根据道德规范来评价社会现象时所体验到情感

理智感
道德感
情操
美感
【单选题】
工作特征模型认为,让员工体验到工作成果责任工作特征( )

技能多样性
任务同一性
工作自主性
任务重要性
【单选题】
课程即教学科目,这种课程定义( )

有利于课程内容系统化选择及组织
学生直接经验置于课程中心位置
强调教师与学生彼此之间互动、学生与家庭、社会互动
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】
不属于我国幼儿园课程典型定义

课程教学科目
课程教育活动
课程学习经验
课程交互活动
【判断题】
在五种工作特征描述中,工作自主性能够让工作者体验到工作意义

正确
错误