答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数：1】
线索二叉树是一种（ ）结构。
① 逻辑
② 逻辑和存储
③ 物理
④ 线性
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】 线索二叉树是一种逻辑结构。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 二叉树是非线性数据结构，所以（ ）。
①  A．它不能用顺序存储结构存储
②  B．它不能用链式存储结构存储
③  C．顺序存储结构和链式存储结构都能存储
④  D．顺序存储结构和链式存储结构都不能使用
查看完整题目与答案
【判断题】 满二叉树一定是完全二叉树，完全二叉树不一定是满二叉树。（）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 二叉树中每个结点的度不能超过2，所以二叉树是一种特殊的树。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 根据先序序列ABDC和中序序列DBAC确定对应的二叉树，该二叉树（ ）。
①  是完全二叉树
②  不是完全二叉树
③  是满二叉树
④  不是满二叉树
查看完整题目与答案
【判断题】 完全二叉树一定是满二叉树。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 满二叉树也是完全二叉树。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【单选题】 欲实现任意二叉树的后序遍历的非递归算法而不必使用栈，最佳方案是二叉树采用（ ）存储结构。
①  三叉链表
②  广义表
③  二叉链表
④  顺序
查看完整题目与答案
【单选题】 某二叉树的前序序列和后序序列正好相反，则该二叉树一定是（ ）的二叉树。
①  空或只有一个结点
②  任一结点无左子树
③  高度等于其结点数
④  任一结点无右子树
查看完整题目与答案
【判断题】 堆是完全二叉树，完全二叉树不一定是堆。（）
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】 （）提出了课程编制的过程模式。
①  艾斯纳
②  杜威
③  斯坦豪斯
④  艾泰勒
查看完整题目与答案
【单选题】 受唯理论哲学思想影响的是（）。
①  蒙台梭利课程
②  福禄贝尔设计的恩物
③  方案教学
④  直接教学模式
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程的特点不包括
①  个体适宜性
②  整体性
③  实践性
④  标准化
查看完整题目与答案
【单选题】 幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的( )问题。
①  为什么教
②  如何教
③  教什么
④  教得怎么样
查看完整题目与答案
【单选题】 以经验维度界定课程，起源于（ ）。
①  皮亚杰的认知发展理论
②  杜威的进步主义教育思想
③  弗洛伊德的精神分析理论
④  迪卡尔的唯理论
查看完整题目与答案
【单选题】 根据行为主义理论，幼儿园课程
①  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
②  应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性
③  应通过强化塑造儿童的行为
④  应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
查看完整题目与答案
【判断题】 幼儿园中比较常见的课程内容组织方式是学科中心课程和儿童中心课程，但它们并非就是非此即彼，有时甚至可以兼容。也就是说各种课程内容在组织方式上的差异，往往体现在取向的程度上，而不是表现为极端的选择上。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 精神分析理论对强调早期儿童人格培养，强调学前儿童心理健康重要性的幼儿园课程方案产生了重要影响，如开端计划“算术和阅读直接教学系统”。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 以课程专家或教师计划为主体的学科（领域）教育活动，一般都会忽视儿童的发展和儿童的兴趣，因为它很难在真正意义上符合每个个体的不同兴趣和需要，使每个儿童都能在原有水平上得到发展。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案
【判断题】 幼儿园课程的最核心要素是教育理念，各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。
①  正确
②  错误
查看完整题目与答案