【单选题】【消耗次数:1】
在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想
具体活动目标
总目标
单元目标
年龄阶段目标
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相关题目
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学教育的总目标是培养具有( )的人
①  全面素养
②  文化素养
③  艺术素养
④  科学素养
【多选题】 学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  单元目标
④  活动目标
【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【单选题】 学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①  能主动地参与各项活动,有信心
②  乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③  以儿童为本的价值取向
④  理解并遵守日常生活中基本的社会规则
【单选题】 学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第( )层
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 新时代教育的总目标是()。
①  教育现代化
②  立德树人
③  办好人民满意的教育
④  建设教育强国
随机题目
【单选题】 全球变暖引起的后果是()。
①  A.高纬度地区比原来降水更少
②  B.海平面下降
③  C.温带地区粮食产量下降
④  D.世界各地区降水和干湿状况不会发生变化
【单选题】 能源是指提供能量的自然资源,是机械能、热能、化学能、原子能、生物能、光能等的总称。存在于自然界的一次能源可分为可再生能源和不可再生能源,如()。
①  A.太阳能和天然气
②  B.煤炭和石油
③  C.地热能和风能
④  D.天然气和石油
【单选题】 世界首个“自行车之城”是( )。
①  A.冰岛雷克雅未克
②  B.丹麦哥本哈根
③  C.德国弗赖堡
④  D.巴西库里提巴
【判断题】 油菜花在这个生态系统中主要作用促进有机物分解。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物质燃气发电技术中的关键技术是气化炉及热解技术。
①  正确
②  错误
【判断题】 生态足迹就是用土地和水域的面积,来估算人类为了维持生存而利用自然的量,从而评估人类对地球生态系统和环境的影响。
①  正确
②  错误
【多选题】 党十八大报告提出了生态文明建设的总体目标,下面符合要求的是()
①  A资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
②  B着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展
③  C坚持节约资源和环境保护的基本国策
④  D从源头上扭转生态环境恶化趋势
【多选题】 在生产方式上,实行双资源优化组合,充分利用人力资源,节约利用物质资源,形成在科技进步基础上的()并重的产业结构。
①  A环境友好性
②  B资本密集型
③  C市场导向性
④  D劳动密集型
【多选题】 生态文明建设事关()是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
①  A.实现“两个一百年”奋斗目标
②  B.实现社会主义现代化
③  C.中华民族永续发展
④  D.以上选项都不对
【多选题】 关于生态平衡的叙述正确的是()。
①  A.生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡
②  B.生态平衡不是静止的绝对的
③  C.自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡
④  D.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的