【单选题】【消耗次数:1】
--_______ I put my coat here ?-- Sorry, you ________ .
mustnt
dont
neednt
cant
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相关题目
【单选题】 3.—____ I put my coat here? —Sorry, you ____.
①  May--mustnt
②  Do--dont
③  Can--neednt
④  May--cant
【单选题】 A: Richard, class begins at 9, and you are late. B: I know, but I missed my bus, Im sorry. B: [填空]. You have to be here on time.
①  Thats no excuse
②  Dont mention it
③  You neednt be
④  No problem
【判断题】 A: May I put my books here? B: Yes, put them please.
①  正确
②  错误
【判断题】 A: Sorry,I cant follow you. Would you mind saying that slowly? B: Certainly not.
①  正确
②  错误
【单选题】 ——May I put my luggage on the seat beside you, sir? ——____.
①  Sure,withpleasure
②  Okay,pleaseyourself
③  Well,nevermind
④  Yes,helpyourself
【单选题】 Put it down, Richard. You mustnt read ____ letter.
①  anyones elses
②  anyones else
③  anyone elses
④  anyone else
【单选题】 Would you mind _____ your radio a little bit? I cant concentrate on my work.
①  turning on
②  turning down
③  turning to
④  turning in
【单选题】 —I’m sorry to keep you waiting. —Oh, not at all. I___ here only a few minutes.
①  have been
②  had been
③  was
④  will be
【单选题】 A: Why didnt you come to my party last night? B: Im sorry, [填空]. I had to visit my grandmother at the hospital.
①  I did it
②  I still remember it
③  I will come
④  I couldnt make it
【单选题】 Do you mind my smoking here?___________
①  No, thanks.
②  Yes, I do.
③  Yes, I’d rather not.
④  Good idea.
随机题目
【单选题】 小学的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展   的特点
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 心理学家提出发展的关键期或最佳期概念是根据人的身心发展的
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【单选题】 下列不属于学生本质属性的是
①  学生是人
②  学生是发展中的人
③  学生以活动为主要任务
④  学生以学习为主要活动
【单选题】 人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的   。
①  互补性
②  个别差异性
③  不平衡性
④  阶段性
【单选题】 学生是具有能动性的教育对象,是学习的  
①  主体
②  客体
③  个体
④  群体
【单选题】 个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应 。
①  有针对性
②  因材施教
③  抓住成熟期
④  循序渐进
【单选题】 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有   
①  可塑性
②  向师性
③  定向性@依赖性
【单选题】 个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为  
①  机能期
②  发展期
③  差异期
④  关键期
【单选题】 第44届联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括
①  儿童利益最佳原则
②  尊重儿童尊严原则
③  无歧视原则
④  无差别原则
【单选题】 一般来说,小学阶段相当于人生发展的 。
①  幼儿期
②  少年期
③  童年期
④  青年期