输出控制是指对系统输出结果进行的控制，主要包括(）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 确立安全管理目标

② 评估安全风险

③ 检查核对输出资料的正确性

④ 将发现的输出错误登记列表

⑤ 进行认真的输出资料管理

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相关题目

【单选题】 ()是指对系统输出结果进行的控制，主要包括检查核对输出资料的正确性，将发现的输出错误登记列表，并进行认真的输出资料管理等内容。

① 输入控制

② 输出控制

③ 处理控制

④ 应用控制

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【单选题】闭环控制系统将输出信号通过反馈环节在（）信号进行比较，从而修正输出信号的控制系统称为闭环控制

① 输入与输入

② 输入与输出

③ 输出与输出

④ 输出与输入

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【判断题】在闭环控制系统中,需要对输出量进行测量,并将输出量反馈到系统输入端与输入量进行比较。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】 OUT和S指令，都可控制线圈的输出，它们的输出的结果一样。

① 正确

② 错误

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【单选题】输出继电器（Y）是作用是将PLC程序的结果输出传给负载。

① 正确

② 错误

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【判断题】将系统输出信号引回输入端并对系统产生控制作用的控制方式叫反馈

① 正确

② 错误

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【单选题】开环控制系统的输出量对系统的控制作用发生影响。

① 正确

② 错误

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【多选题】账簿输出通常包括( )。

① 总账输出

② 明细账输出

③ 余额表输出

④ 多栏账输出

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【判断题】微机在中断输入/输出方式下的数据输入/输出是由中断控制器8259A来控制。（??）?

① 正确

② 错误

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【判断题】常用的开关量输出接口有继电器输出，晶体管输出及晶闸管输出。

① 正确

② 错误

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【单选题】主体取向的课程评价认为（）是评价的主体

① 教师

② 学生

③ 校长

④ 教师和学生

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【单选题】教学的辅助性形式主要有（）

① 作业、参观、讲座、辅导

② 作业、参观、讲座、辅导、上课

③ 参观、讲座、辅导、上课

④ 讲座、辅导、上课、课外活动

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【单选题】现代教学方法突出了教学的（）

① 情感性、双边性、发展性、以学伦教

② 双边性、情感性、教育性

③ 综合化、情感性、发展性、以学伦教

④ 双边性、情感性、发展性

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【单选题】以下教学方法中属于实践性教学方法的是（）

① 实验法、练习法、实习法

② 练习法、演示法、讨论法

③ 实验法、练习法、参观法

④ 参观法、练习法、讨论法

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【单选题】以下不属于教学过程三要素的是（）。

① 教师

② 学生

③ 教学内容

④ 教学目的

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【单选题】以语言传递信息为主的教学方法有（）

① 讲授法、谈话法、读书指导法

② 谈话法、讨论法、练习法

③ 讨论法、参观法、实验法

④ 读书指导法、演示法、发现法

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【单选题】课程实施的主要途径是（）

① 教学

② 课程

③ 课外活动

④ 课程行动研究

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【单选题】将课程实施看做一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适，是课程在实施过程中达到最佳效果，这是（）

① 课程实施的忠实观

② 课程实施的互动适应

③ 课程实施的参与制定观

④ 课程实施的创生观

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【单选题】在教学方法上倡导“发现法”的是（B ）

① 加涅

② 布鲁纳

③ 巴班斯基

④ 赫尔巴特

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【单选题】要求学生在教室指导下，能像科学家那样，通过自己的探索与学习，“发现”事物变化的因果关系和内在联系，这指的是哪种教学模式（）

① 掌握学习教学模式

② 发现学习教学模式

③ 传递—接受教学模式

④ 程序教学模式

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