为了保证培训取得预期的效果，就必须对培训进行( )监控和评估。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 重点

② 针对性

③ 全程

④ 参与性

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【判断题】培训效果评估是搜集培训结果以衡量培训有效性的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】就业信息的有效性评估包含：真实性评估、准确性评估、时效性评估、针对性评估和（）

① 全面性评估

② 专业性评估

③ 可变更性评估

④ 工作性质评估

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【多选题】按照参与培训活动的主体对评估内容进行划分的内容有哪些？

① 管理者评估

② 受训者评估

③ 培训者评估

④ 培训组织评估

⑤ 组织培训效率评估

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【判断题】根据本课程，要对现有的老师加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性。

① 对

② 错

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【单选题】策划方案必须具有指导性、创造性、操作性和针对性。（）

① 对

② 错

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【单选题】对培训过程进行实时监测，开展绩效评估，确保培训质量和效果。下列不属于重要评价指标的是（）。

① A.受训人数

② B.创业人数

③ C.创业成功率

④ D.创业能力

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【简答题】培训有效性评估的步骤？

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【多选题】以下哪项属于培训效果评估的原则？

① 以能力为主

② 注重效果

③ 可信性

④ 建设性

⑤ 可能性

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【单选题】培训有效性评估模型不包括

① 反应评估

② 学习评估

③ 行为评估

④ 过程评估

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【单选题】培训效果的评估工具不包括（）。

① 问卷调查

② 360度评估

③ 抽样调查

④ 访谈法

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随机题目

【单选题】确定学前儿童科学教育目标的依据是( )

① 心理学、社会、学科依据

② 社会、儿童、保健依据

③ 儿童、科学、社会依据

④ 心理学、教育学、保健依据

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【单选题】在具体选择编排科学教育内容时，应考虑( )个原则

① 4

② 6

③ 5

④ 3

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【单选题】（）方法既是学前儿童科学教育的方法，同时也是学前儿童喜爱的活动

① 观察

② 实验

③ 分类

④ 种植与饲养

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【单选题】各年龄段比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应放在( )

① 小班

② 中班

③ 大班

④ 托班

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【单选题】以下哪一条不是对学前儿童操作实验的指导( )

① 提供必要的用具和材料

② 给予充分的实验时间

③ 指导使用工具和材料并学习操作技能

④ 要做预备性实验

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【单选题】教师所设计的教育环境还应该有利于儿童形成( )感

① 安全

② 舒适

③ 愉快

④ 亲切

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【单选题】对于比较难和孩子解释清楚的问题，我们应该怎么做( )

① 启发联想

② 鼓励探索

③ 引导思考

④ 留下期待

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【单选题】选择适合的社会资源，教师那一条可以不考虑（）

① 年龄的适应性

② 时间的适应性

③ 空间的适应性

④ 内容的适应性

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【单选题】科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程

① 科学经验

② 经验知识

③ 情感态度

④ 技术能力

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【单选题】观察蚂蚁搬家是( )

① 游戏性区角活动

② 科学探索活动

③ 偶发性科学活动

④ 学习性区角活动

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