【单选题】【消耗次数:1】
不属于人力资源管理基本原理的是
以人为本
要素有用
个体差异
因人择岗
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【单选题】 现代人力资源管理中“以人为本”的理念是指()。
①  把人当成“上帝”一切都服从、服务于“上帝”
②  坚持群众路线尊重群众意见
③  把人当成组细中最具活力、能动性和创造性的要素
④  关心员工生活提高员工物质文化生活水平
【单选题】 .在管理中心必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,这就是人本原理,不属于以人为本的含义是( )。
①  A、一切管理活动都是以人为本展开的
②  B、管理活动中,作为管理对象的要素和管理系统各环节,都需要人掌管、运作、推行和实施
③  C、人是管理的主体,并不是管理的客体
【判断题】 追求“以人为本”的人本管理理念是我国公共部门人力资源管理的发展趋势。
①  正确
②  错误
【单选题】 老年人活动人力资源管理基本原则错误的是( )。
①  挖潜和培养相结合的原则
②  奖励与惩罚相结合的原则
③  科学标准管理与个性化的人际管理相结合的原则
④  教育与培训相结合的原则
【判断题】 传统人事管理是以事为中心,而现代人力资源管理则以人为中心。()
① 
② 
【单选题】 下列哪一项不属于人力资源管理中的四种关系?
①  人与事的关系
②  人与人的关系
③  事与事的关系
④  组织与人的关系
【判断题】 现代人力资源管理以人力资源管理的事务性工作为中心。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 与传统人力资源管理相比,现代人力资源管理的内容更加强调战略目标下的规划和( )。
①  以人为本
②  胜任力
③  员工参与
④  员工关系管理
【单选题】 位于人力资源管理大厦屋顶的是?
①  工作分析与工作评价
②  招聘
③  薪酬
④  人力资源规划
【单选题】 .人本原理体现了以人为本的指导思想,( )不是人本原理中的原则。
①  A、安全第一原则
②  B、动力原则
③  C、能级原则
随机题目
【单选题】 教育部于2021年印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求()学科承担中小学生命安全与健康教育的责任。
①  体育与健康
②  道德与法治
③  生物
④  所有学科
【单选题】 实现健康公平的行动原则是()。
①  改善日常生活环境
②  改善社会结构性因素
③  提高公众认识
④  包括以上三项
【单选题】 进行健康学校建设的切入点是()。
①  增强学校健康促进能力
②  提升学生身心健康水平
③  创新健康中国健康细胞有效模式
④  建成完善的学校健康教育体系
【单选题】 《教育部办公厅关于实施全国健康学校建设计划的通知》中要求,将()作为评价学校德智体美劳全面培养体系建设、办学质量、教师教学绩效和学生素质发展的关键指标的关键指标。
①  学生成绩水平
②  学生健康水平
③  教师健康水平
④  学生道德水平
【多选题】 学校教育的目标包括
①  提高学生学习能力
②  保护学生安全
③  促进生长发育
④  增进健康和幸福
【多选题】 联合国教科文组织提出的“健康促进学校”目标在于
①  提升学习者的生活技能
②  提升学生的认知
③  提升学生的社会情感技能
④  培养学习者的健康生活方式
【多选题】 “全生命周期保健”要求在人生哪个阶段提供预防服务措施?
①  胎儿期和婴幼儿期
②  儿童少年期
③  成年工作期
④  晚年期
【多选题】 从受孕到成年的8000天,哪个阶段的健康需要受到重视?
①  0-1000天
②  童年中期发育和巩固阶段(5-9岁)
③  青春期发育高峰(10-14岁)
④  青春期发育和巩固阶段(15-19岁)
【多选题】 提升全体学生健康素养要求教育引导学生
①  树立健康观念
②  获取健康知识
③  掌握健康技能
④  实行健康素养测评
【判断题】 学校教育的目标就是提供学科教育,提高学生的学习能力。
①  正确
②  错误