【判断题】【消耗次数:1】
2、媒介对信息进行加工,做到主客体的统一,不以主体的意识而改变客体的实际,媒介内容构成真实环境,即李普曼所说的“虚拟环境”。
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【判断题】 媒介以传播的内容和营造的媒介环境改变人的认识、观念和行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 5、作为一种媒介批评活动,媒介批评者对媒介客体的把握,是由其所处的社会实体在决定的。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  民事义务
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①  正确
②  错误
【判断题】 新的媒介环境对记者提出了更高的要求。
①  正确
②  错误
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【单选题】 多媒体开发工具主要指()
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【单选题】 在现在的教育中让教师最头疼的事件是下列中的()
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【判断题】 多数水溶性维生素作为辅酶或辅基的主要成分,或本身就是辅酶和辅基参与体内代谢过程().
①  正确
②  错误
【判断题】 “数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学中的定理和性质等都属于数学判断。
①  正确
②  错误
【判断题】 谁能享受良好的义务教育,谁就能获得更多的发展机会,否则就难以融入现代社会
①  正确
②  错误
【多选题】 脂解激素是().
①  A.肾上腺素
②  B.胰高血糖素
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④  D.甲状腺素
【多选题】 数学学习中有数字运算到字母运算的转化是()。
①  A.正迁移
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【多选题】 数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。
①  A.学会知识
②  B.培养人
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【多选题】 下列属于数学素养内涵的是()。
①  A.数学思想
②  B.数学情景
③  C.数学交流
④  D.数学价值