答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
只限物体任何方向移动,不限制物体转动的支座称( )支座。
①
固定铰
②
可动铰
③
固定端
④
光滑面
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang
相关题目
【单选题】
只限物体任何方向移动,不限制物体转动的支座称()支座。
①
可动铰
②
光滑面
③
固定铰
④
固定端
查看完整题目与答案
【单选题】
既限制物体任何方向运动,又限制物体转动的支座称( )支座。
①
固定铰
②
可动铰
③
固定端
④
光滑面
查看完整题目与答案
【单选题】
只限物体垂直于支承面方向的移动,不限制物体其它方向运动的支座称( )支座。
①
固定铰
②
可动铰
③
固定端
④
光滑面
查看完整题目与答案
【单选题】
只限物体垂直于支承面方向的移动,不限制物体其他方向运动的支座称( )支座。
①
固定铰
②
可动铰
③
固定端
④
光滑面
查看完整题目与答案
【单选题】
既限制物体沿任何方向运动,又限制物体转动的支座称为( )。
①
固定铰支座
②
可动铰支座
③
固定端支座
④
都不是
查看完整题目与答案
【单选题】
梁的一端用固定铰,另一端用可动铰支座支承的梁称( )梁。
①
简支
②
外伸
③
多跨
④
悬臂
查看完整题目与答案
【单选题】
固定端支座不仅可以限制物体的( ),还能限制物体的( )。
①
运动,移动
②
移动,活动
③
转动,活动
④
移动,转动
查看完整题目与答案
【单选题】
构件与支撑物固定在一起,构件在固定端既不能沿任何方向移动,也不能转动,这种支座称为( )。
①
二力杆
②
固定端支座
③
可动铰支座
④
固定铰支座
查看完整题目与答案
【单选题】
固定铰支座约束反力()。
①
可以用任意两个相互垂直的通过铰心的力表示
②
可以用任意一个大小和方向未知的通过铰心的力表示
③
其反力的方向在标定时可以任意假设
④
其反力的方向在标定时不可以任意假设
查看完整题目与答案
【单选题】
固定铰支座有( ? )个支座反力。
①
一个
②
二个
③
三个
④
四个
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
教会学生( )是教学的根本目的
①
学会做人
②
学会学习
③
学会应用
④
学会实践
查看完整题目与答案
【单选题】
真正意义上的教学主体应该是()
①
教师
②
学生
③
教材
④
教法
查看完整题目与答案
【单选题】
就社会发展而言,真正的第一资源是()
①
人才
②
金属
③
资本
④
土地
查看完整题目与答案
【单选题】
教学研究的第一步是()
①
提出问题
②
设计方案
③
拽集资料
④
制定假设
查看完整题目与答案
【单选题】
挫折常见的消极反应是()。
①
焦虑、抑郁、固执
②
焦虑、乐观、固执
③
抑郁、悲观、乐观
④
抑郁、悲观、开心
查看完整题目与答案
【单选题】
“校本研究”立足学校,因此应该()
①
以学生为本
②
以老师为本
③
以学校为本
④
以教材为本
查看完整题目与答案
【单选题】
道德教学的最低限度的要求是()
①
人文性
②
合法性
③
艺术性
④
开放性
查看完整题目与答案
【单选题】
以下哪一选项不属于德育范畴?
①
政治思想教育
②
道德教育
③
职业技能教育
④
心理健康教育
查看完整题目与答案
【单选题】
教师专业化发展,重点在于()
①
提高身体素质
②
培养敬业精神
③
提高专业能力
④
学习专业知识
查看完整题目与答案
【单选题】
在校本教研中,教师应是研究的()
①
主体
②
对象
③
任务
④
教法
查看完整题目与答案