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1632 年，夸美纽斯用捷克语出版了《 》一书，目的是阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。本书标志着理论化、系统化的教学论的确立。
①
世界图解
②
教学论
③
教育学
④
大教学论
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【简答题】
捷克教育家[填空1]1632年发表的[填空2]一书，标志着教学论作为一门学科的诞生。
【多选题】
夸美纽斯的《大教学论》论述了（）等教育学的基本内容，从而成为近代教育理论的奠基之作。
①
教育的目的、任务、作用
②
教育的根本原理
③
教育原则、内容、方法
④
德育、体育
⑤
学制
【简答题】
简述夸美纽斯的直观性教学原则。
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【多选题】
在社会心理学领域，侵犯行为是一种外显行为，而不是情感、态度或动机的内在状态。但侵犯行为必须符合三个条件（）
①
某些内在心理状态的外部表现
②
有意识、有目的的行为
③
伤害他人身心的行为
④
利己行为