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【判断题】【消耗次数:1】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学习动机与学习效果的关系是( )。
①
学习动机越强,学习的效果越好
②
在比较容易的学习活动中,学习效率随动机提高而上升
③
难度大的学习任务比难度小的学习任务的最佳动机水平低
④
人在中等动机强度下学习效率最高
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机越高,学习效果越好。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机越高,学习效果越好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【单选题】
当学习动机处于( )水平,学习效果较好。
①
高
②
低
③
中等
④
任何
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【判断题】
既然学习需要动机的作用,那么学习动机越强,学习效果就会越好。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
学习动机过强会引发学习困难。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
学习者为了提高学习效果效率,有目的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()
①
学习计划
②
学习方法
③
学习规律
④
学习策略
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随机题目
【判断题】
会计是社会生产活动发展到一定阶段的产物
①
正确
②
错误
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【多选题】
会计的基础假设前提有哪些
①
会计主体
②
持续经营
③
会计分期
④
货币计量
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【多选题】
会计核算的基本环节有哪些
①
填制审核凭证
②
财产清查
③
登记账簿
④
编制报表
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【单选题】
近代会计的标志是什么
①
会计职业出现
②
会计名词出现
③
复式记账法出现
④
计算机的应用
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【单选题】
2020年属于会计发展的哪个阶段
①
会计萌芽
②
古代会计
③
近代会计
④
现代会计
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【判断题】
不得高估资产或收入、不得低估负债或费用
①
正确
②
错误
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【多选题】
会计的职能是什么
①
核算
②
监督
③
反映
④
控制
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【多选题】
现代会计的标志是什么
①
会计职业出现
②
管理会计与财务会计分离
③
复式记账法出现
④
计算机的应用
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【单选题】
会计的对象是什么
①
社会事件
②
管理活动
③
赢利能力
④
资金运动
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【单选题】
什么会计方法是基础方法
①
审计
②
核算
③
分析
④
检查
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