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【单选题】【消耗次数:1】
钢筋混凝土楼板依其受力特点和支撑情况,有()之分。
①
现浇整体式和预制装配式
②
板式楼板和梁板式楼板
③
实心平板、操形板和空心板
④
单向板和双向板
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相关题目
【单选题】
在钢筋混凝土单向板中,分布钢筋的面积和间距应满足()。
①
截面面积不小于受力钢筋面积的5%
②
截面面积不小于受力钢筋面积的10%
③
截面面积不小于受力钢筋面积的15%
④
截面面积不小于受力钢筋面积的20%
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【单选题】
在钢筋混凝土单向板中,分布钢筋的面积和间距应满足()
①
截面面积不小于受力钢筋面积的5%
②
截面面积不小于受力钢筋面积的10%
③
截面面积不小于受力钢筋面积的15%
④
截面面积不小于受力钢筋面积的20%
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【判断题】
筋混凝土肋梁楼板由板、次梁、主梁现浇而成,其传力路线为板→主梁→次梁→墙或柱 。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现浇钢筋混凝土梁、板,跨度大于 ( ) 的应起拱;
①
2m
②
3m
③
4m
④
5m
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【单选题】
板式塔有效段高度由实际板数和板间距决定。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
现浇钢筋混凝土梁、板,当跨度大于等于( )时应起拱。
①
2m
②
3m
③
4m
④
5m
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【单选题】
钢筋混凝土现浇板坡度为10度时(? )
①
钢支撑含量乘系数1.3,浇砼人工乘系数1.1
②
钢支撑含量乘系数1.3,支模人工乘系数1.1
③
钢支撑含量乘系数1.3,浇砼和支模人工均乘系数1.1
④
按相应定额套用,不乘系数;
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【单选题】
现浇梁板式楼板布置中,主梁应沿房间的短向方向布置,次梁垂直于主梁方向布置。8.预制钢筋混凝土楼板在承重墙上的搁置长度应不小于( )。
①
60mm
②
80mm
③
120mm
④
180mm
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【单选题】
预制钢筋混凝土楼板间应留缝隙的原因是 ( )。
①
板宽规格的限制,实际尺寸小于标志尺寸。
②
有利于预制板的制作。
③
有利于加强板的强度。
④
有利于房屋整体性的提高。
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【单选题】
现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖的主次梁相交处,在主梁中设置附加横向钢筋的目的是()。
①
承担剪力
②
防止主梁产生过大的挠度
③
防止主梁由于斜裂缝引起的局部破坏
④
防止主梁发生受弯破坏
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随机题目
【判断题】
音乐教材活动中所使用的材料一般可分为音乐材料和其他辅助性操作材料
①
正确
②
错误
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【判断题】
“游戏活动”是一种外在动机所引导的活动,它更注重过程而相对轻视最终的结果,推崇的事传递“游戏精神”
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿的手工活动具有培养幼儿良好的行为习惯和发展动手能力的价值
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师示范、幼儿模仿的教学方法,许多年来一直被看作幼儿园集体歌唱教学的唯一方法,实践也证明这个方法对幼儿的音乐学习是有效的
①
正确
②
错误
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【判断题】
装饰画主要是指幼儿运用各种花纹、色彩在各种不同的纸形上按照形式美的规律进行装饰
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于词曲难度较大的一些歌曲,教师可直接展示或引导幼儿创编一套伴随歌词朗诵进行的动作或动作游戏
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师安排做动作的速度不适宜,也是造成幼儿动作难于协调的原因之一
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿对于造型、色彩、构成等艺术手法的学习,可以通过欣赏的形式来获得,其方式有两种,一是多欣赏“因意选材”类手工作品,一是多欣赏“因材施艺”类手工作品
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于年龄小、经验多、音乐能力较弱或刚刚接触打击乐演奏活动的幼儿来说,模仿学习仍然是比较常用的一种学习方法
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿阶段,占据其精神世界主导地位的事带有情绪的想象,这一点表现在“万物有灵”和“万物有情”的特点上
①
正确
②
错误
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