( )提出七条选择课程内容的原则

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【单选题】【消耗次数：1】

( )提出七条选择课程内容的原则

① 冯晓霞

② 陈鹤琴

③ 朱家雄

④ 陶行知

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【单选题】陈鹤琴提出，以（）为课程内容

① 大世界、大社会

② 大自然、大国家

③ 大自然、大社会

④ 大世界、大国家

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【判断题】陈鹤琴的活教育理论与陶行知的生活教育理论是背道而驰的。

① 正确

② 错误

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【判断题】陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于杜威学说。

① 正确

② 错误

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【单选题】陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是（）课程取向

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即课程标准

④ 课程内容即学习经验

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【单选题】陈鹤琴提出的活教育的课程论是

① “大自然、大社会、都是活教材”

② “做人、做中国人、做现代中国人”

③ “在做中教、做中学、做中求进步”

④ “心理学具体化教学法大众化”

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【单选题】我国教育家陶行知提出的教育方法是

① 自然后果法

② 教学做合一

③ 发现式教学法

④ 整个教学法

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【多选题】陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程，即（）。

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童艺术

③ 儿童社会

④ 儿童语文

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【单选题】陈鹤琴提出，幼稚园的课程可以用( )为中心的

① 自然、历史

② 自然、家庭

③ 自然、社会

④ 家庭、社会

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【单选题】陈鹤琴提出幼儿教育要符合( )

① 领导阶级要求

② 中国国情

③ 世界发展潮流

④ 历史

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【单选题】陈鹤琴认为，我们应该教给儿童( )的内容

① 能够学的、应该学的

② 不能够学却应该学的

③ 能够学却不爱学的

④ 可学可不学的

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【判断题】在BIOS中可以更改系统日期和时间。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】硬盘分区表中包含各分区的起止点、活跃标记、（）等信息。

① 分区类型

② 分区属性

③ 分区标志

④ 分区格式

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【单选题】以下关于硬件设备驱动程序的说法，正确的是（）。

① 硬件设备驱动程序一次安装完成后就再也不需要更新了

② 安装Windows XP操作系统时已经自动安装好一部分设备的驱动程序

③ 所有硬件的驱动程序在安装好操作系统后都需要手动安装

④ 硬件驱动程序一旦安装完成后，将不能更新而只能重新安装

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【判断题】 ? 集线器的基本功能是信息分发，把从一个端口接收的信号向所有端口分发出去。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 ?? 水晶头质量的好坏并不影响通信质量的高低。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】对Windows XP操作系统进行更新时，以下方法不正确的是( )

① 购买操作系统更新安装盘进行更新

② 在网上下载补丁程序，然后进行安装

③ 利用Windows Update进行更新

④ 利用原安装盘中相关选项进行更新

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【单选题】以下不属于BIOS芯片的主要功能的是（）。

① 上电自检

② 系统启动自举

③ 设定中断

④ 系统优化

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【判断题】安装时，主板背部的引脚可以接触到机箱的金属外壳。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 ??? 高级备份软件越来越多，简单备份方式已完全被淘汰。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】集线器的普通端口连接到普通端口或者网卡直接连接到网卡上时，需要采用交叉线缆。（）

① 正确

② 错误

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