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【判断题】【消耗次数：1】
阅读教学是对话过程。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 阅读教学中的对话有哪些类型？
①  师生对话
②  生本对话
③  师本对话
④  生生对话
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【单选题】 阅读教学的主要任务是
①  理解课文内容
②  培养阅读能力
③  提高思想水平
④  发展一般能力
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【单选题】 以下关于阅读教学策略表述不正确的是（ ）。
①  要注重人文熏陶
②  要加强语言实践
③  不允许学生阅读教师指定之外的读物
④  倡导自主学习
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【单选题】 我国现在中小学阅读教学观念是（ ）。
①  重理解
②  重积累
③  重测试
④  重交流
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【多选题】 传统语文阅读教学方法有哪些？
①  教断句
②  正音正读
③  解释词语和句子
④  划分段落大意
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【单选题】 下列不属于传统阅读教学经验的是（ ）。
①  熟读成诵
②  学思结合
③  博览群书
④  感知理解
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【判断题】 阅读教学对学生思维的发展作用有限。
①  正确
②  错误
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【判断题】 阅读教学是引领学生搜集信息、认识世界的重要手段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 阅读教学要让小学生通过作品的阅读，情有所感，理有所悟。
①  正确
②  错误
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【判断题】 阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 “实收资本”明细账的账页可以采用（）。
①  三栏式
②  活页式
③  数量金额式
④  卡片式
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【单选题】 现金和银行存款日记账，根据有关凭证（）。
①  逐日逐笔登记
②  逐日汇总登记
③  定期汇总登记
④  一次汇总登记
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【单选题】 多栏式明细账一般适用于（）。
①  收入费用类账户
②  所有者权益类账户
③  资产类账户
④  负债类账户
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【单选题】 应收账款明细账的账页格式一般采用（）。
①  三栏式
②  数量金额式
③  多栏式
④  任意一种明细账格式
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【单选题】 记账以后，如果发现记账凭证上应借、应贷的会计科目并无错误，只是金额有错误，且所记的金额小于应记得正确金额，应采用的更正方法是（）。
①  划线更正法
②  红字更正法
③  补充登记法
④  横线登记法
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【单选题】 账簿中只设借方和贷方两个金额栏的账簿，在会计上一般称为（）。
①  特种日记账
②  普通日记账
③  转账日记账
④  明细分类账
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【多选题】 下列属于序时账的有（）。
①  普通日记账
②  银行存款日记账
③  明细分类账
④  库存现金日记账
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【多选题】 登记明细分类账的依据可以是（）。
①  原始凭证
②  汇总原始凭证
③  记账凭证
④  汇总合同
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【多选题】 普通日记账的缺点有（）。
①  记账时不便于分工合作
②  不便于了解企业一定时期发生的所有经济业务全貌
③  不便于进行试算平衡
④  不便于了解某一特定账户的发生额及余额的变化情况
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【多选题】 任何会计主体都必须设置的账簿有（）。
①  日记账
②  备查账
③  总分类账
④  明细分类账
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