【多选题】【消耗次数：1】
我们目前主要采用的教学方法是直接教学法，它与哪种学习方式有关（）
①
接受学习
②
发现学习
③
机械学习
④
有意义学习
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【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习的方式把学习划分为哪两项。（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
【单选题】
奥苏伯尔为了说明他的有意义学习理论，把学习分为从两个维度上进行划分：根据学习内容把学习划分为哪两项（ ）.
①
接受学习和发现学习
②
主动学习和有意义学习
③
接受学习和领悟学习
④
机械学习和有意义学习
【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【简答题】
简述意义学习的条件
随机题目
【多选题】
内含报酬率是指（ ）。
①
投资报酬与总投资的比率
②
能使未来现金流入量现值与未来现金流出量现值相等的贴现率
③
投资报酬现值与总投资现值的比率
④
使投资方案净现值为零的贴现率
⑤
企业要求达到的平均报酬率
【单选题】
下述有关现金管理的描述中，正确的是（ ）。
①
现金变现能力最强，因此不必要保持太多的现金
②
持有足够的现金可以降低或避免财务风险和经营风险，因此现金越多越好
③
现金是一种非盈利资产，因此不该持有现金
④
现金的流动性和收益性呈反向变化关系，因此现金管理就是要在两者之间做出合理选择
【单选题】
若净现值为负数，表明该投资项目（ ）。
①
为亏损项目，不可行
②
它的投资报酬率小于0，不可行
③
它的投资报酬率没有达到预定的贴现率，不可行
④
它的投资报酬率不—定小于0，因此，也有可能是可行方案