【多选题】【消耗次数：1】
张老师给每个小组分配了同样的任务，全班共有五组，每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报，因为各组的结果都差不多，听五遍类似的报告，很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务，小组学习成果评估采用什么方式更好？ （）
①
A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②
B.老师给出标准答案，小组之间互评，看是否与老师的答案有差距
③
C.让每组上缴讨论结果的书面报告，老师批改判断小组的学习情况。
④
D.就小组合作学习的内容，出几道题，看看是不是所有学生都会了。
参考答案：
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相关题目
【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组，并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上，就给予该小组所有的成员一定的奖励，这体现了成功的合作学习中哪些关键特征？ （）
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任
【单选题】
（），就是在线下的大概念教学中，将班级内不同水平的学生分成一组，全班设若干个小组，常态化开展小组合作学习，并进行组间竞争。
①
线上异质分组
②
线下同质分组
③
线上同质分组
④
线下异质分组
随机题目
【简答题】
隶书分为[填空]、[填空]两种。
【简答题】
印刷体常用的有下列几种变体：[填空]、[填空]、[填空]、[填空]。
【简答题】
1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画，即：[填空]、[填空]、[填空]、[填空]、[填空]。复合笔画是两种或两种以上笔画的连接，常见的有[填空]类、[填空]类、[填空]类、[填空]类、[填空]类、[填空]类等六类二十五种。
【简答题】
世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是[填空]文字，一类是[填空]文字。汉字是[填空]体系的文字。由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是[填空]文字。
【简答题】
文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们[填空]创造出来的，我国历史上流传的汉字是[填空]一个人创造出的说法，显然是不正确的。
【简答题】
汉字编码是指把汉字变换成代码，主要指[填空]的编制，编码的方法主要有[填空]、[填空]、[填空]三类。
【简答题】
汉字的排列顺序有[填空]、[填空]、[填空]三大类。
【简答题】
形声字是由[填空]和[填空]两部分组成的，其组合方法主要有六种，如“语”是[填空]，“期”是[填空]，“竿”是[填空]，“盆”是[填空]，“阁”是[填空]，“辩”是[填空]。
【简答题】
50年代中期，党和政府积极制定了稳步地进行文字改革的方针，确定了[填空]、[填空]、[填空]、为当时文字改革的三项任务。
【简答题】
联合国把我国的规范汉字作为工作用的[填空]种文字之一，汉字在国际交往中发挥着重要作用。