答案查看网，轻松搜题/搜资源
登录
搜题/搜资源
没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。
【单选题】
（ ）是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。

① 教学方法
② 教育内容
③ 教育目标
④ 教学目的
查看答案解析
【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。

① 自我评价法
② 实地观察评价法
③ 实地观察评价法
④ 间接信息评价法
查看答案解析
【判断题】
学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。

① 正确
② 错误
查看答案解析
【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法
② 自我评价法
③ 实地观察评价法
④ 间接信息评价法
查看答案解析
【单选题】
针对学前儿童健康教育计划本身执行的好坏给予的评价是（ ）。

① 影响评价
② 过程评价
③ 终极评价
④ 初级评价
查看答案解析
【多选题】
开展学前儿童科学教育活动的意义体现在哪些方面（ ）。

① 幼儿科学教育是幼儿思维的“实验室”
② 幼儿科学教育能够促进幼儿的全面发展
③ 幼儿科学教育会给幼儿的一生带来深刻的影响
④ 幼儿科学教育还有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展
查看答案解析
【单选题】
下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的是( )

① 以季节为主线选编内容
② 采用单元式选编内容
③ 根据科学教育的各个领域选编内容
④ 以幼儿兴趣为主选编内容
查看答案解析
【单选题】
以下不属于学前儿童健康教育评价指标的是（ ）。

① 健康知识
② 健康状态
③ 健康行为
④ 健康理念
查看答案解析
【单选题】
学前儿童社会教育方法的选择和使用的评价，不包括( )。

① 是否合于目标、内容
② 是否精炼有效
③ 是否有良好教育效果
④ 是否合于儿童发展需要
查看答案解析
【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 活动性
③ 趣味性
④ 发展性
查看答案解析
首页 « 7 8 9 10 末页