【单选题】
课程的涵义大致可归纳为:课程作为学科、课程作为目标或计划以及( )三类
【单选题】
语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到( )。
【单选题】
传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及( )等等的特征。
【单选题】
课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的
【单选题】
课程评价对象以课程目标、课程材料、课程实施及其结果等的评价,成为( )
【单选题】
是课程学习的重要内容和期望的重要结果().
【判断题】
MOOC课程的教学模式已基本定型,使得照此模式批量制作课程成为可能。
【判断题】
现行课程标准更加强调语文课程的人文价值。
【单选题】
将课程的实施过程看作课程形成过程的一部分,认为在教学之前并没有一种完整的、规定好的课程。这是( )。
【单选题】
( )是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素之一。